《医学影像学》课程教学质量标准

适用对象： 壮医学、中医学、针灸推拿学等专业

1.知识目标：

通过《医学影像学》课程的学习，学生能够说出医学影像学的检查方法、基础理论和常见病的影像诊断知识，总结医学影像学常见病、多发病的影像诊断及鉴别诊断，为以后临床实习和将来从事医疗工作奠定扎实的基础。

2.能力目标：

培养学生的阅片及鉴别诊断能力，通过测验、阅片、分析对疾病影像表现进行诊断，利用不同影像设备对疾病检出的优劣势，能针对疾病为患者选择正确的影像检查手段，逐步培养学生辨证思维能力、运用网络资源获取新知识和相关信息的能力，让学生逐渐具备自主学习和终身学习的能力。

3.素质目标：

通过学习医学影像检查设备使用的适应症及禁忌症、检查意义，能合理的选择医学影像检查，为患者提供正确的影像检查建议及分析，培养学生结合临床及影像分析问题、解决问题的能力，培养学生严谨的工作方法、实事求是的工作态度，达到培养应用型中医人才的目的，将预防疾病、关爱患者与维护民众的健康利益为己任。

【课程考核与评价】

1.课程考核目的

检验学生对课程的掌握情况，帮助教师不断总结经验教训，改进教学内容与方法，同时为学生的学习做出客观公正的评价，引导其明确学习方向，最终起到夯实基础、强化能力的作用。

2.课程成绩评定

课程总评成绩=形成性评价（30%）+课程终末性评价（70%）。

3.课程考核形式与方法

形成性评价主要是课程中授课班级全体同学集体共同参与，范围包括考勤、随堂提问、课程作业等。

课程终末性评价采用笔试形式进行，注重考查学生的应用能力。

【参考书目】

1．教材：医学影像学（新世纪第二版）.全国高等中医药院校规划教材（第十版）（供中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、护理学等专业用）中国中医药出版社。主编：候健、许茂盛

2.参考资料：医学影像学（第七版）. 人民卫生出版社 主编：白人驹、徐克。

总论

【教学目标】

1.知识目标：通过学习，使学生能够①说出X线图像的特点、CT检查技术，能说出各检查方法的选择与注意事项，如何正确书写会诊单；②熟悉X线的特性、X线及CT成像原理，熟悉X线防护；熟悉造影检查中碘剂使用前注意事项；熟悉CT的适用范围和检查限度；熟悉图像解读与影像诊断思维，需结合临床资料、病理与影像表现，进行综合诊断；③了解医学影像学科发展与现状；了解X线设备、检查方法及临床应用及限度，了解CT发展史；了解PACS的概念与构成、临床应用；了解中西医结合影像学的发生与发展、概念、研究内容。

2.能力目标：学生通过测验、分析能说出X线、CT检查方法在各系统的优劣势、X线及CT的适用范围和检查限度，比较影像设备对疾病的检出能力，能针对疾病为患者选择正确的影像检查手段，合理的选择医学影像检查；能针对病史正确书写会诊单。

3.素质目标：学习医学影像学学科发展，X线、CT等影像设备及临床应用，中西医结合影像学的概念及研究内容，培养学生基本掌握医学影像学科最新的技术及发展现状，X线、CT等影像设备与在各系统的临床应用，能合理的选择医学影像检查，正确书写会诊单，是今后临床工作中必要掌握的基本技能。

【教学时数】理论3学时

【教学形式】线下学习

【教学内容】

1.医学影像学的学科发展与学科概念。

2.X线成像的特性、原理、特点；CT成像原理和检查技术。

3.图像解读与影像诊断思维，图像解读与影像诊断思维；掌握正确书写会诊单图像存档和传输与信息放射学。

4.中西医结合影像学的发生与发展、概念，研究内容。

【考核重点】

1.X线成像的特点；CT检查技术。

2.CT的适用范围和检查限度。

3.检查方法的选择与注意事项。

4.正确书写会诊单。

第一章  呼吸系统与纵隔

【教学目标】

1.知识目标：通过学习，使学生能够：①复述呼吸系统及纵隔的影像检查方法、禁忌症，说出正常胸部X线表现，肺部基本病变平片、CT表现特点，纵隔、呼吸系统常见疾病的影像表现；②熟悉呼吸系统与纵隔的正常CT表现；阻塞性肺疾病、小叶性肺炎、胸内甲状腺肿的X线及CT表现；③了解呼吸系统及纵隔MRI的影像表现，了解纵隔、胸膜基本病变平片、CT表现特点。

2.能力目标：培养学生的阅片能力，通过测验、阅片、分析对常见疾病影像表现进行诊断，能正常比较各影像设备对疾病检出的优劣势，能针对疾病为患者选择正确的影像检查手段。

3.素质目标：通过学习呼吸系统与纵隔疾病影像检查的适应症、禁忌症、检查意义，能合理的选择医学影像检查，培养学生结合临床及影像分析问题、解决问题的能力，为临床工作奠定影像基础。

【教学时数】理论7学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

1.呼吸系统与纵隔的影像学检查方法、适应症。

2.呼吸系统与纵隔X线、CT的正常影像学表现。

3.支气管阻塞性病变：阻塞性肺气肿、阻塞性肺不张 、阻塞性肺炎的平片、CT表现特点。

4.肺部基本病变：肺实变、肿块与结节、空洞与空腔、网状、细线状及条索状影、钙化的平片、CT表现特点。

5.胸膜病变：胸腔积液、气胸与液气胸、胸膜增厚、粘连、钙化的平片、CT表现特点。

6.纵隔病变：纵隔位置、形态、密度改变的平片、CT表现特点。

7.呼吸系统及纵隔常见疾病（大叶性肺炎、小叶性肺炎、间质性肺炎、肺脓肿、肺结核、肺肿瘤、胸内甲状腺肿、胸腺瘤、淋巴瘤及神经源性肿瘤）的影像表现。

【考核重点】

1.呼吸系统与纵隔疾病影像检查方法及选择。

2.呼吸系统与纵隔的影像学检查方法和正常平片、CT表现。

3.肺部基本病变平片、CT表现特点。

4.支气管阻塞性病变、胸膜病变、纵隔基本病变X线、CT表现特点。

5.呼吸系统及纵隔常见疾病的影像表现。

第二章  循环系统

【教学目标】

1.知识目标：通过学习，使学生能够：①说出循环系统的影像检查方法、禁忌症，心脏的正常X线表现，冠状动脉粥样硬化性心脏病、主动脉夹层、肺动脉栓塞的影像检查方法及影像表现；②熟悉循环系统基本病变的X线表现；③了解循环系统CT、MRI的正常影像表现。

2.能力目标：培养学生的阅片能力，通过测验、阅片、分析对常见疾病影像表现进行诊断，区别各影像设备对疾病检出的优劣势，能针对疾病为患者选择正确的影像检查手段。

3.素质目标：通过学习循环系统影像检查的适应症、禁忌症、检查意义，能合理的选择医学影像检查，培养学生结合临床及影像分析问题、解决问题的能力，为临床工作奠定影像基础。

【教学时数】理论2学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

1.心脏及大血管X线、CT、MRI、DSA影像检查技术的优势与不足，心脏及大血管的X线、CT的正常影像表现与基本病变影像表现，循环系统MRI的影像表现。

2.冠状动脉粥样硬化性心脏病、主动脉夹层、肺动脉栓塞的影像检查方法及选择、影像表现。

【考核重点】

1.循环系统疾病影像检查方法及选择。

2.心脏及大血管X线、CT检查的正常影像表现，基本病变的影像表现。

3.冠状动脉粥样硬化性心脏病、主动脉夹层、肺动脉栓塞的影像表现。

第三章  消化系统

【教学目标】

1.知识目标：通过学习，使学生能够：①复述消化系统的影像检查方法、禁忌症，食管与胃肠道的正常X线、肝胆胰脾的正常CT表现，肝胆胰脾基本病变的影像表现，食道异物、肝胆胰脾常见疾病的影像表现，急腹症的影像检查方法及影像表现；②熟悉食管与胃肠道的正常CT表现，胃肠道基本病变的X线表现；③了解食管与胃肠道恶性肿瘤的影像表现，了解消化系统MRI的影像表现。

2.能力目标：培养学生的阅片能力，通过测验、阅片、分析对常见疾病影像表现进行诊断，区别影像设备对疾病检出的优劣势，能针对疾病为患者选择正确的影像检查手段。

3.素质目标：通过学习食管与胃肠道、肝胆胰脾、急腹症影像检查的适应症、禁忌症、检查意义，能合理的选择医学影像检查，培养学生结合临床及影像分析问题、解决问题的能力，为临床工作奠定影像基础。

【教学时数】理论7学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

1.食管与胃肠道的影像检查方法、适应症、禁忌症，食管与胃肠道正常X线、CT影像表现，消化道造影基本病变的影像表现，食道异物的影像检查方法及选择、影像表现，食管癌、胃癌、结直肠癌的影像表现。

2.肝胆胰脾的影像检查方法、正常影像表现、常见疾病（脂肪肝、肝硬化、原发性肝癌、肝转移瘤、肝海绵状血管瘤、肝囊肿、急性胰腺炎、胆囊炎及胆石症）的影像表现。

3.急腹症的影像检查方法及选择，胃肠道穿孔、肠梗阻、腹部外伤的影像表现。

【考核重点】

1.消化系统疾病影像检查方法及选择。

2.食管与胃肠道的正常X线表现，食道异物的影像检查方法及影像表现。

3.肝胆胰腺常见疾病的影像表现。

4.胃肠道穿孔、肠梗阻、腹部外伤的影像表现。

第四章  泌尿系统及肾上腺

【教学目标】

1.知识目标：通过学习，使学生能够①说出泌尿系统的影像检查方法，泌尿系统的正常影像表现、泌尿系结石的影像表现；②熟悉肾上腺影像检查方法及正常影像表现；③了解肾及肾上腺常见疾病的影像表现。

2.能力目标：能正确比较各影像设备对疾病检出的优劣势，能针对疾病为患者选择正确的影像检查手段。

3.素质目标：通过学习泌尿系统影像检查方法，能合理的选择医学影像检查，培养学生结合临床及影像分析问题、解决问题的能力。

【教学时数】理论1学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

1.泌尿系统的影像检查方法、正常影像表现、泌尿系结石的影像表现。

2.肾上腺的影像检查方法及正常影像表现，肾及肾上腺常见疾病（肾上腺增生、肾上腺腺瘤、嗜铬细胞瘤、肾癌）的影像表现。

【考核重点】

1.泌尿系统影像检查方法及选择。

2.泌尿系统结石影像表现。

第五章 生殖系统与乳腺

【教学目标】

1.知识目标：通过学习，使学生能够①说出生殖系统、乳腺的影像检查方法；②了解生殖系统常见疾病的影像表现。

2.能力目标：能正确比较各影像设备对疾病检出的优劣势，能针对疾病为患者选择正确的影像检查手段。

3.素质目标：通过学习生殖系统、乳腺影像检查方法，能合理的选择医学影像检查，培养学生结合临床及影像分析问题的能力。

【教学时数】理论1学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

1.生殖系统的影像检查方法、正常影像表现、常见疾病（前列腺增生、前列腺癌、子宫肌瘤、子宫内膜癌、卵巢囊腺瘤/癌）的影像表现。

2.乳腺的影像检查方法。

【考核重点】

生殖系统及乳腺影像检查方法及选择。

第六章  骨骼肌肉系统

【教学目标】

1.知识目标：通过学习，使学生能够说出正常成人和儿童长骨的X线表现，骨关节基本病变的影像学表现与鉴别诊断，骨折、脊柱结核的影像学表现，退行性骨关节病、脊柱退行性变的影像学表现，良、恶性骨肿瘤的鉴别要点，骨软骨瘤、骨肉瘤的典型影像学表现，不同影像学技术在骨关节疾病诊疗方面的应用。

2.能力目标：初步培养学生的影像阅片能力，通过测验、阅片、分析能对常见疾病进行诊断，比较不同影像学技术在骨关节疾病诊疗方面的应用，能针对不同的疾病为患者选择正确的影像学检查手段。

3.素质目标：通过学习不同影像学技术在骨关节疾病诊疗方面的应用，能合理的选择影像学检查手段，培养学生结合临床及影像分析问题、解决问题的能力，为临床工作奠定影像基础。

【教学时数】理论9学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

1.骨骼肌肉系统影像学检查方法及影像学进展。

2.骨的结构与发育及其正常影像学解剖。

3.骨的基本病变及其影像学表现，主要阐述骨质疏松，骨质软化，骨质增生，骨质破坏，骨质硬化的影像学表现及鉴别诊断。

4.关节的基本病变及其影像学表现，包括关节强直、关节肿胀、关节破坏、关节脱位、关节退行性变。

5.退行性骨关节病、脊柱退行性变的影像学表现。

6.骨折的基本概念、骨折的X线影像学表现。

7.骨髓炎、脊柱结核的影像学表现。

8.良、恶性骨肿瘤的鉴别诊断。

9.骨软骨瘤及骨肉瘤的影像学表现。

【考核重点】

1.骨骼肌肉系统疾病影像检查方法及选择。

2.骨及关节的基本病变。

3.退行性骨关节病的X线影像学表现。

4.骨折的基本概念及X线影像学表现。

5.脊柱结核的影像学表现。

6.良、恶性骨肿瘤的鉴别诊断要点。

第七章  中枢神经系统

【教学目标】

1.知识目标：通过学习，使学生能够：①说出颅脑解剖结构的CT与MRI表现；脑血管疾病（脑出血、脑梗死、蛛网膜下腔出血）的CT与MRI表现；颅脑外伤（颅骨骨折、硬膜外/下血肿、外伤性蛛网膜下腔出血、脑挫裂伤）的CT表现。②熟悉脑动脉瘤、动静脉畸形的影像表现。③了解星形细胞瘤、脑膜瘤、垂体瘤的CT与MRI表现。

2.能力目标：培养学生的阅片能力，通过测验、阅片、分析能对常见疾病影像表现进行诊断，区别各影像设备对疾病检出的优劣势，能针对疾病为患者选择正确的影像检查手段。

3.素质目标：通过学习脑出血、脑梗死、蛛网膜下腔出血、颅脑外伤影像检查的适应症、禁忌症、检查意义，能合理的选择医学影像检查，培养学生结合临床及影像分析问题、解决问题的能力，为临床工作奠定影像基础。

【教学时数】理论3学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

1.颅脑解剖结构的CT与MRI表现。

2.脑血管疾病：脑出血、脑梗死、蛛网膜下腔出血的CT与MRI表现。

3.颅脑外伤CT表现：颅骨骨折、硬膜外/下血肿、外伤性蛛网膜下腔出血、脑挫裂伤。

4.脑动脉瘤、动静脉畸形的影像表现。

5.星形细胞瘤、脑膜瘤、垂体瘤的CT与MRI表现。

【考核重点】

1.脑血管疾病：脑出血、脑梗死、蛛网膜下腔出血的CT与MRI表现。

2.颅脑外伤CT表现：颅骨骨折、硬膜外/下血肿、外伤性蛛网膜下腔出血、脑挫裂伤。

第二章 第五节 超声成像

【教学目标】

1.知识目标：通过学习，学生能说出超声成像基本原理，熟悉超声成像的优势与限度，了解超声波物理特性、人体组织的声学分型、常用超声仪器类型、介入性超声的应用。

2.能力目标：学生能够根据患者病情及临床需要，选择超声检查，并做好检查前准备；能够根据超声的优势与限度，结合临床症状体征，综合分析超声检查结果。

3.素质目标：培养学生科学思考、精益求精、开拓创新的医学精神。懂得超声成像原理，更好地为病患者服务。

【教学时数】理论1学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

1.超声波概述、超声波物理特性、超声成像基本原理、人体组织声学分型。

2.超声仪器的类型：A型、M型、B型、D型、三维超声、超声造影、腔内超声及内镜超声。

3.超声成像的优势与限度。

4.介入性超声。

【考核重点】

1.超声波定义；

2.超声成像基本原理；

3.超声成像的优势与限度。

第九章第一节、第二节肝胆胰脾、泌尿系统与前列腺超声诊断

【教学目标】

1.知识目标：通过学习，使学生能够①明确说出肝胆胰脾、肾膀胱前列腺正常超声表现，了解肝脏、胆囊、肾脏常见疾病的超声图像特征；②明确说出胰腺、脾脏、膀胱、前列腺超声诊断的临床应用范围和价值。

2.能力目标：通过自学和小组合作，学生能识别腹部常见疾病的超声图像特征，学生可以根据胰腺、脾脏、膀胱、前列腺不同的临床表现，提出超声诊断对临床的诊断价值。

3.素质目标：通过学习肝胆胰脾、肾膀胱前列腺超声检查的适应症、检查意义，能合理的选择医学影像检查，培养学生结合临床及影像分析问题、解决问题的能力，为临床工作奠定影像基础。

【教学时数】理论2学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

1.肝胆胰脾、肾膀胱前列腺正常超声表现和选择超声检查的适应症。

2.肝脏、胆囊、肾脏常见疾病的超声图像特征。

【考核重点】

1.掌握腹部超声检查方法及选择。

2.熟悉肝胆胰脾、肾膀胱前列腺正常超声表现。

3.了解肝脏、胆囊、肾脏常见疾病的超声图像特征。

第九章第三节女性生殖系统超声诊断

【教学目标】

1.知识目标：①了解女性生殖系统正常超声声像图表现；②了解女性生殖系统常见疾病超声诊断，包括子宫肌瘤、子宫癌、卵巢肿瘤、子宫发育异常、病理产科的超声诊断。③熟悉异位妊娠的超声诊断，熟悉超声检查在女性生殖系统的应用。

2.能力目标：学生能够懂得不同超声检查方法的检查前注意事项；能够在女性异常阴道出血时，开具超声检查，排除异位妊娠和前置胎盘。

3.素质目标：培养学生思维敏锐、多角度观察、能够根据超声优势及特点去分析问题的能力。

【教学时数】理论1学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

1.子宫、附件正常声像图；正常妊娠声像图。

2.生殖系统疾病超声诊断：子宫肌瘤、子宫癌、卵巢肿瘤、子宫发育异常、病理产科。

【考核重点】

1.子宫正常声像图。

2.异位妊娠声像图。

3.前置胎盘声像图及检查注意事项。

第九章第四节心血管系统超声诊断

【教学目标】

1.知识目标：①了解正常心脏超声声像图，包括二维超声心动图、M型超声心动图、多普勒超声心动图，熟悉心尖四腔心切面超声心动图能够观察到的心脏结构；②了解常见心脏疾病的超声诊断，包括风湿性心瓣膜病、心肌病、先天性心脏病，了解导致各疾病超声特征声像改变的病理原因及血流动力学改变。③了解心血管系统超声诊断的优势与限度。

2.能力目标：学生能够懂得超声心动图对不同疾病检出的优劣势，选择正确的影像检查方法；能够根据超声心动图检查的结果，结合临床资料，进行综合诊断。

3.素质目标：培养学生动态立体思维，培养学生系统思维能力，科学分析能力，能够根据病因病理及血流动力学原理诊断疾病、分析疾病影像学改变的能力。

【教学时数】理论1学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

1.正常心脏超声声像图，包括二维超声心动图、M型超声心动图、多普勒超声心动图。

2.常见心脏疾病的超声诊断，包括风湿性心瓣膜病、心肌病、先天性心脏病等疾病的超声心动图。

【考核重点】

1.超声心动图能够观察到的心脏结构；

2.彩色多普勒血流显像（CDFI）的超声心动图图像特点。

第九章第五节浅表器官超声诊断

【教学目标】

1.知识目标：通过学习，①学生能说出甲状腺、乳腺正常超声表现，了解甲状腺、乳腺常见疾病的超声图像特征。②学生能说出眼部、阴囊超声诊断的临床应用范围和价值。

2.能力目标：①通过自学和小组合作，学生能识别甲状腺、乳腺常见疾病的超声图像特征。②学生可以根据眼部、阴囊不同的临床表现，提出超声诊断对临床的诊断价值。③能正确比较超声对不同疾病检出的优劣势，能针对疾病为患者选择正确的影像检查手段。

3.素质目标：通过学习浅表器官超声的检查方法，能合理的选择医学影像检查，培养学生结合临床及影像分析问题、解决问题的能力。

【教学时数】理论2学时

【教学形式】线下教学

【教学内容】

1.甲状腺、乳腺正常超声表现和检查适应症。

2.了解甲状腺、乳腺常见疾病的超声图像特征。

3.了解眼部、阴囊超声诊断的临床应用范围和价值。

【考核重点】

1.掌握选择正确影像学方法的能力

2.熟悉甲状腺、乳腺正常超声表现。

3.了解甲状腺、乳腺常见疾病的超声图像特征。

学时数分配表