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“立德树人、润物无声”——医学信息管理教研室成功举办“课程思政”教学设计比赛

发布时间:2022-05-11 10:26 本文来源: 病案统计室 阅读次数:0

为落实立德树人根本任务,深入挖掘课程思政内涵,深化课程思政教学建设。医学信息管理教研室于4月28日和4月29日分别举办了“课程思政”教学设计大赛及“课程思政,立德树人,全员育人”讨论会。

“课程思政”教学设计比赛包含现场展示和点评两个环节,参赛教师通过6分钟说课和教学内容展示,案例思政主题、教学目标、案例意义、教学过程实施案例反思等等方面着手,结合课程思政的内涵和要求,以专业课程为载体,深入提炼课程的育人元素,在教学设计中巧妙融入“理想信念、政治认同、文化自信、法治意识、使命担当、职业精神、人文素养”等思政元素,有效实现“知识传授”和“价值引领”有机统一,展示了各具特色的教学风采。教学展示结束后,评委进行了精心点评。

4月29日,教研室举办“课程思政,立德树人,全员育人”讨论会,首先学习了习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神,接着与会教师积极发言,谈体会、提建议,为“课程思政”建设建言献策。

“课程思政”教学设计比赛和专题讨论会,有效提升了教研室教师课程思政育人意识和能力,促进专业课程和思政课程同向同行、形成协同效应,营造了课程育人良好氛围,对促进全员全过程全方位育人具有重要意义。

“课程思政”教学设计比赛(一)

“课程思政”教学设计比赛(二)

“课程思政”建设讨论会

图文/医学信息管理教研室 韦智  张帆

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