我院自成立起，就把创建广西高等医学院校临床教学基地A级教学医院作为目标。三年来，国壮护理人员响应医院号召，积极投身临床护理教学业务中去，为国壮教学事业不断努力。

目前国壮的护理队伍在不断壮大，来自五湖四海的护理兄弟姐妹荟聚国壮，为国壮护理事业的建设添砖加瓦。许多护理的老师慕名而来，对有着悠久历史的中医壮医疗法心驰神往，我院也在不断推进中医壮医护理的开展，将壮医中医护理融入到临床护理工作中。

为响应壮医中医护理全科化的号召，我院护理学教研室将三级查房活动作为每周工作常规，参与科室囊括外科、内科、大妇产医技等科室。经过近一年的活动开展，我院护理人员的专科护理能力得到了提高。

在每周的查房中体现教学，科室护长的点评，上级护士对下级护士的专业指导，在护理措施的讨论中，融入民族医等相关专科知识，积极推广壮医、中医护理方案，达到将壮医中医护理深入临床的目的。新入职的护士、进修的老师、规培生、实习生等也在每周一次的三级查房中获益良多，不仅学习到了壮医中医知识，开拓了护理病人的思路，还学习到了很多有关民族医学的前沿知识，理论知识和操作水平都得到进一步提升。

另外，实习生教学工作也取得可喜的成绩。我院接收的护理实习生人数逐年增多，今年我院接收2022-2023学年护理实习生达158人，这是各院校对我们医院教学能力的肯定，也是对我们医院教学任务的一个挑战。在实习生入点后，护理学教研室依据教学大纲，对实习生展开为期三天的岗前培训、护理基础操作培训，护生深入临床后还会继续开展壮医中医“第二课堂”的学习，在有趣的理论实操中了解民族医历史，丰富民族医知识，传承民族医文化，树立文化自信。

此外，护理学教研室十分重视实习护生的临床教学质量，为提升教学质量，每周五下午都会对临床带教科室进行教学督导，检查各科室的教学质量及护生的学习效果，对存在问题的科室提出修改建议，对整改后的科室重新评估，追求更高水平的教学质量。

为检验我院护理教学的成果，我院护理教师积极参加了于8月26日举办的广西中医药大学壮医临床医学院第二届青年教师教学基本功大赛。内科、外科、大妇产医技科室的参赛队伍以患者为中心，以解决患者的问题导向，通过真实案例导入，由教师引导学生去发现问题和思考、解决问题，真正发挥‘以思促学，以学促进’的正向反馈作用。选手们对查房中提出的问题进行准确透彻的剖析，让人耳目一新，不仅向大家展现了国壮护理教师的风采，也让同学们对知识的了解更加详细深入，让同学们感受到壮医中医护理的魅力。

在护理教研室及临床科室的不断努力之下，目前我院护理教学取得了阶段性的进步，我院护理教师今年取得教师资格证的人数从2021年的72人增加至122人，增长比达：69.4%。护理带教老师总人数达266人，占比：49％；护理学教研室也在2021年度被评为创A先进集体，获得了2020-2021、2021-2022年度“优秀教研室”的荣誉。取得这些荣誉的同时，护理学教研室也深知任重道远，十年树木，百年树人，在护理教学的路上，我们都是赶路人。只有将护理教学不断完善，不断地提高教学水平，才能培育出更多优秀的护理教师，培养出更多优秀的护理人才。众人拾材火焰高，我院各位优秀的护理教师凝聚在一起，一起为提高我们护理教学事业而努力，一起为提升护理质量而努力，一起为更好的服务于临床而努力！

                                                    -END-

文字：李海娟、韦润寰

图片：韦润寰

排版：韦润寰

审核：护理学教研室