学生接受媒体采访表示感受深刻

      “通过这次参观，发现中医药文化就在我们身边，与我们的生活息息相关。”南宁市逸夫小学六（5）班学生郭艺轩说。

      继9月26日，广西国际壮医医院“携”中医药文化走进南湖小学后，9月29日，医院又将南宁市逸夫小学4到6年级40名小学生“请”进来，带领孩子们实地参观了解中医药、壮瑶医药发展历程，认识医学发展代表人物、代表文物，孩子们带着自己的思考寻草认药、感受非遗之奇……

     “葛洪不是道士吗？为什么他也是医学发展代表性人物之一？”

     “没错，他是东晋的道教理论家，他在炼丹的过程中搜罗了很多方术、方药，为医药学积累了宝贵的资料，他的医学名著（《金匮药方》《肘后备急方》）也对后世产生了深远的影响。”

      在《壮医长卷（古代篇）》手绘画廊前，两三个孩子拉在大队伍后面，驻足葛洪画像前提出疑问，学校带队老师耐心解答。

参观《壮医长卷（古代篇）》手绘画廊

     “激发兴趣，主动了解，增进广大青少年对中华优秀传统文化的了解与认同，提升民族认同感与归属感，形成正确、科学的中医药文化知识，助力他们成为传承祖国医学、弘扬传统文化的健康使者，这也正是我们举办系列活动的目的之一。”广西国际壮医医院副院长李铭表示。

参观布罗陀广场，了解壮族文化起源

     “感受中医药文化的魅力，增强对祖国传统医学文化的认知，提升学生的文化自信与健康素养。”南宁市逸夫小学副校长陆波对本次“零距离”感受中医药文化活动目的明确。

      2021年，自治区中医药局、卫生健康委等六部门联合制定印发了《自治区中医药壮瑶医药文化内涵提升工程实施方案》，明确了打造“十个一批”中医药文化品牌的目标任务。2022年6月，广西国际壮医医院与逸夫小学签署广西中医药文化进校园品牌活动结对共建协议，对于推动双方共建走向深入的首次实质性行动，双方显然达成了一致意见，甚至抱有更高的期望：“让中医药文化在校园生根成长，为国家培养更多钻研中医药的储备人才。”陆波说。

孩子们在壮锦苑辨识草药

     孩子们有的三五扎堆讨论，有的给出一些令人捧腹的答案，有的则把思考“写”在脸上、眼睛里。“我知道，是香菜！”人群中，突然给出正确答案的孩子，惹得周围一片“哇哦”的赞扬、羡慕声，也将中医药壮瑶医药文化研学之旅，从观人看物的惊叹拉入另一个高潮中。

认真做笔记

      孩子们徜徉在文化长廊中，跟着老师看展板学习壮医更衣隔离知识，实地辨别草药，了解中药性味功效，又转场门诊一楼亲手制作壮药香囊、排队体验非遗技法壮医药物竹罐疗法……人手一个小本子记得密密麻麻。

制作壮药香囊

体验非遗技法——壮医药物竹罐

      “来了好多次，但没认真看过，没想到里面的内容这么丰富。感觉中医药看起来很陌生，但实际上就在我们身边。”郭艺轩说。而首次来国壮参观的六（4）班学生黄浩然在此“共鸣”之上，又多了一重认知：“跟其他医院相比，没有那么冰冷，这里文化氛围浓厚，病人下来走走，会有很温暖的感觉，这些中医药壮医药文化也有疗愈的作用。”

      活动当天，广西国际壮医医院向南宁市逸夫小学赠送了中医药科普读物、涂色绘本及《民族医药报》合订本等读物，为校方后续开展中医药文化教育提供了教材支持。其中，中医药科普读物《智慧中医 “药”你好看》由广西壮族自治区中医药管理局和广西国际壮医医院联合出版，书本以中小学生的视角，对中医药发展传统代表人物、“桂十味”，以及广西特色道地药材等，通过“故事传说”这一手段介绍了代表性人物贡献、药材性味功效等进行了介绍，同时配备了涂色本，让孩子们在涂绘的过程中，加深对中医药文化的认知。陆波表示，学校会将这些读物进行充分利用，发放给学生阅读学习中医药文化的科普知识。

赠送科普读物

学生在六楼壮锦苑阅读中医药科普读物

     作为广西中医药文化宣传教育基地，国壮中医药、壮瑶医药文化底蕴丰富，表现形式多样，从成立以来一直致力于中医药文化、壮瑶医药文化在学校的传播，如举办“暑期开放日实践活动”，组织小学生来院参观了解中医药民族医药文化；举办“博士讲团公益巡讲活动”，组织专家进校园讲解中医药、民族医药文化及健康知识等。“后期我们会把这项活动作为一个品牌活动一直做下去，结合我们中医的望、闻、问切等特色创新活动形式，开展更多趣味性、科学性和实用性的中医药文化活动。”副院长李铭说。

审核：吴小红

编审：小壮壮

文图：小壮壮＆黎佳