为了进一步提升教师教学能力，帮助教师进一步提升教学观念、开拓教学视野、促进教学研究、推进教学模式和教学方法及内容的改革，2023年12月28日下午，由广西中医药大学壮医临床医学院主办、内科学教研室承办的2023年下半年临床教师教学能力提升专题培训活动顺利开展，培训由教研室副主任胡璟围绕《形成性评价在临床教学中的应用》进行授课，20名教师骨干参加了培训。

胡璟主任分享了在北京大学培训的学习心得，从“胜任力为导向的评价体系”“常用的形成性评价工具”“Mini-CEX”评估法“DOPS”这四个方面着手进行了详细的介绍，并结合内分泌代谢病科的临床教学运用经验进行举例分享，就教师提出的实际问题进行解答。

图为培训活动现场

本次教学能力提升专题活动，不仅内容充实，而且理念新颖。既有理论高度，也有丰富的可行性建议和案例，真正地关注到了学生、教学活动等多个方面，引发了教师们对创新教学、深度学习的新思考，获得与会者的认可。

（图、文：黎美玲）