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课堂展风采 教研促成长 ——医学信息管理教研室开展教研活动

发布时间:2022-03-06 18:52 本文来源: 病案统计室 阅读次数:0

       为进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,医学信息管理教研室于2月25日和3月3日开展了主题教研活动。

       2月25日的教研活动,以“课堂展风采,教研促成长”为主题,组织教师们学习《新时代高校教师职业行为十项准则》,以进一步加强师德师风建设;备课环节由主备人先进行展示课例设计,从“教材分析”、“学情分析”、“教学重难点”、“教法与学法”、“教学设计理念”等方面论述自己的见解与做法,全体教研室成员就《病案信息学》教材的内容结构、重点难点、授课方式等关键问题进行了探讨;教研的第三个环节是教学示范课,教研室主任张帆通过有效的教学设计、娴熟的教学技艺和丰富的教学经验展示了一堂精彩的示范授课;试讲环节,4位青年教师精神饱满、准备充分、课件精美,内容丰富同时评委对试讲教师进行了集体评议,并逐一进行了点评

3月3日,教研室举办青年教师第二次试讲和“提升教学能力,促进教师成长”研讨会,教师在上次教研室集体备课和试讲的基础上改进提高,此次试讲青年教师课堂驾驭能力、讲课方式方法、课程内容知识讲解的深度和广度等方面都有显著提高。评委就青年教师教学过程的优点和问题逐一进行了点评,同时还对如何进一步树立正确的教育思想观念,加强师德修养,拓展病案信息教师专业领域,更新教师知识内容,全面提升教师业务水平等问题进行了深入探讨。

通过教研活动,强化了教师的教学质量意识,对提高教学质量、开阔教学思路,突出教学特色、提升教学水平起到了重要的推动作用。

师德师风学习

教学示范课

青年教师试讲

图文/病案统计室 医学信息管理教研室 韦智 张帆



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